В классе и дома.

№1.Бедность и ограниченность ресурсов - это не одно и тоже,  так как есть страны на территории которых много ресурсов , а они бедные. Пример:Сомали имеет богатые залежи минералов(железная руда, уран, ванадий, торий, титан), но при этом беднейшая страна.

№2. Свободные блага: вода из родника, энергия ветра и  дожди.

Экономические блага:пошив одежды в ателье, мороженое, занятия в театральном кружке, ремонт квартиры, проезд в автобусе, освещение улиц.

№3. Лесные грибы и чернику нельзя назвать экономическим благом.Так как мы не платим за них,а собираем сами.Если бы мы купили чернику и грибы,то можно было бы это назвать экономическим благом.Предоставляемую государством бесплатную медицинскую помощь гражданам нельзя назвать свободным благом, так как государство затрачивает деньги на это благо.

"Нации- это богатство человечества, это обобщение личности его; самая малая из них несет свои особые краски, таит в себе особую грань Божьего промысла".

Эта фраза принадлежит А.И. Солженицыну. Солженицын- это русский писатель, драматург, публицист, поэт, общественный и политический деятель, живший и работавший в СССР, Швейцарии, США и России. Лауреат Нобелевской премии по литературе(1970 года).
Я согласен с этим суждением потому что нация- это  исторически сложившаяся устойчивая этническая общность людей, основанная на общности языка, территории, экономической жизни, а также на специфической для данного народа культуры. Каждая нация уникальная по-своему: своей культурой, религией, самобытностью традиций, историческим прошлым.
Вывод:Только уважая друг друга, мы сможем быть единым народом, единой нацией, единой страной.

Сепаратизм-стремление к отделению, обособлению; политика и практика, направленные на обособление, отделение части территории государства с целью создания нового самостоятельного государства или получения статуса очень широкой автономии.Пример: 18 лет назад Украина стала независимым государством.
Ирредентизм - националистическое движение в Италии в конце 19— начале20 веков, направленное на присоединение к Италии пограничных территорий Австро-Венгрии с итальянским населением — Триеста, Трентино и других. В настоящее время термин ирредентизм  используется для обозначения политики государства, партии или политического движения по объединению народа, нации и этноса в рамках единого государства. Пример:итальянский ирредентизм конца 19— первая половина 20 вв.
Антисемитизм- отрицательное представление о евреях, неприязнь и предубеждение к ним, основанные на религиозных либо этнических предрассудках.Пример:Антисемитизм в СССР проявлялся в период ВОВ в следующем:Помощь нацистам в выявлении евреев среди военнопленных.
Геноцид- истребление отдельных групп людей или целых народов по расовым, национальным, религиозным или идеологическим мотивам.Пример:Истребление иракскими войсками курдского населения северного Ирака — в частности, в процессе операции Анфаль 1987-1989 годов.
Национал-экстремизм- идеология и практика использования силы как самого эффективного средства решения национального вопроса.
Расизм-концепция(система) и построенная на её основе идеология о разделении человечества на неравноценные по умственным и духовным способностям расы и о превосходстве одной расы над другими.Пример:В 1910 году запрещено производство в офицеры крещеных евреев, а в 1912 их детей и внуков.
Шовинизм- идеология и политика воинствующего национализма, проповедь национальной исключительности; противопоставление интересов одной нации интересам других наций, распространение национального чванства(гордость), разжигание национальной вражды и ненависти.Пример: в ноябре 1970 года 45-летний японский писатель, один из реальных претендентов на литературную Нобелевскую премию Юкио Мисима совершил харакири для того, чтобы продемонстрировать свою преданность родине.
Национализм-чувство превосходства своей нации над другими, идеология и направление политики, основополагающим принципом которых является тезис о ценности нации как высшей формы общественного единства. Пример национализма - это фашистская Германия.

Давид Эмиль Дюркгейм .

Давид Эмиль Дюркгейм- французский социолог и философ, основатель французской социологической школы и структурно-функционального анализа.Наряду с Карлом Марксом и Максом Вебером считается основоположником социологии как самостоятельной науки. На протяжении своей научной карьеры Дюркгейм стремился претворить в жизнь три основные цели. Прежде всего он желал видеть социологию полноценной академической дисциплиной Во-вторых, Дюркгейм пытался проанализировать то, как общества поддерживают свою сплочённость и слаженность в условиях модерна, когда религиозные и этнические факторы уже не способны служить связующим звеном человеческого общежития.  Дюркгейм писал о праве, религии, образовании и иных институтах. Третий интерес социолога был связан с прикладными формами научного знания.Дюркгейм желал видеть социологию широко признанной, полноценной научной областью.В понимании Дюркгейма социология представала наукой об институтах в широком смысле, то есть об «убеждениях и режимах поведения, установленных коллективно».Целью социологии он видел открытие структурных  социальных фактов.До самой смерти, настигшей учёного в 1917 году, Дюркгейм оставался одной из центральных фигур французской интеллектуальной жизни. Он стал автором многочисленных лекций и публикаций, посвящённых проблемам социологии.

 Герберт Спенсер.

Герберт Спенсер- английский философ и социолог, основатель органической школы  в социологии; идеолог либерализма(идеологическое и общественно-политическое течение , объединяющее сторонников парламентского строя, широких политических свобод и частного предпринимательства).Спенсер защищал «право каждого человека заниматься своими делами как ему угодно, каковы бы ни были его занятия, лишь бы они не нарушали свободы других». Наибольшую научную ценность представляют его исследования по социологии.Во взглядах Спенсера соединились эволюционизм( учение о законах исторического развития органического мира и путях управления развитием организмов) и концепция философии как обобщения всех наук, а также другие идейные течения его времени. Отсутствие систематического образования и нежелание изучать труды предшественников привели к тому, что Спенсер черпал знания из тех источников, с которыми ему случилось познакомиться.Общество, с его точки зрения, — это эволюционирующий организм, подобный живому организму, рассматриваемому биологической наукой. Общества могут организовывать и контролировать свои собственные процессы адаптации( приспособление организма к изменяющимся внешним условиям).

---

Сорокин, Питирим Александрович.

Сорокин, Питирим Александрович- русско-американский социолог и культуролог. Один из основоположников теорий социальной стратификации и социальной мобильности.Основой социологического анализа Сорокин считает социальное поведение, социальное взаимодействие  индивидов, которое он рассматривает как родовую модель и социальной группы, и общества в целом. Социальные группы он подразделяет на организованные и неорганизованные, особое внимание уделяя анализу иерархической структуры организованной социальной группы. Внутри групп существуют страты (слои), выделяемые по экономическому, политическому и профессиональному признакам. Сорокин утверждал, что общество без расслоения и неравенства — миф. Меняться могут формы и пропорции расслоения, но суть его постоянна. Стратификация является неизменной характеристикой любого организованного общества. В 1906 году Питирим вступает в социалистов-революционеров и активно включается в процесс распространения революционных идей.